（一）

晨曦。渡口。一支古老的小船。

吱呀呀，浆和橹唱起了歌；沙沙沙，梨树林唱起了歌；哗哗哗，山溪水唱起了歌。

老艄公低哑的嗓音，伴着这渡口晨曲也在轻轻地唱，唱着…唱着…

唱得峰峦撩开了雾的轻纱，唱得天边乐红了脸颊。唱醒了渡口伸往村庄的小路。
　
（二）

小路，一条窄窄的石板小路。

从渡口望去，仿佛有人从清澈的溪流里，拉出一条白练，沿着溪畔，沿着山坡，弯弯曲曲地牵往远处的村庄。

从村庄那头----走来赶集的王家妯娌，走来卖猪的孙家老汉，走来为女儿办嫁妆的李二婶，走来去公社买砖瓦的赵大富……

像珍珠，一串串欢声笑语沿着小路洒向渡口, 洒向老艄公的渡船。
　
（三）

渡船，缓缓离开这绿影婆娑的岸。橹浆，轻轻地拨弄着水中的梨树林。

是谁，又拉开这说不完的梨园的话题----

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他，刚刚跨出大学的校门，就来到闽北山区一所偏僻的公社中学，开始了教师的生涯。从远离家乡的地方，他寄来了一组生活的剪影。

校园

在家，幻想过多少幅校园图呀！甚至连她也帮着构思。

一落脚，只见到一幢小楼，几排平房，小小的一个操场。没有大门，也没有围墙。背依青山，脚绕溪流。这便是迎接我的校园。

第一天，看它小得可怜，无名的失望抓住了一颗年轻的心。久了，却看出它深广无边，工作的喜悦叩响希望的心弦。

溪水

哗、哗、哗．．．小溪日夜唱着歌。

在家时，为寻找这歌声，曾有过激动人心的郊游。今天，这歌声呵，怎么就唱得人失眠？

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　[前面的话]：这篇“点燃的蜡烛”写于1982年，也是二十多年前的旧作之一。那点燃的烛光早已熄灭，记忆中的红烛还是明亮而温热的。

点燃的蜡烛，红的、白的．．．
在孩提时代的记忆里，烛光，伴着祭祖的虔诚、节日的喜庆、红白大事的欢乐与悲哀。
　

点燃的蜡烛，跳动着迷人的梦．．．
已经十几年了，我的心还会重温起那一次热烈、迷人的班会。“你最崇拜谁?”这个题目，引发了少年们多少美丽的幻想啊！工程师、飞行员、勘探者、歌唱家、将军、诗人。唯有她，一个教师的女儿，平静地说出她的崇拜者：教师。
我深深地被震动了。一道异样的烛光投射到我的心底。
　

点燃的蜡烛，默默地淌着泪．．．
要分手了！没有想到，大学生活结束时，我和那位同窗四年的贽友是这样告别的。
北国。一个冬的黎明。寝室的桌上燃起两支红烛，灼热着惜别的心。我们谁也不看谁，四只眼睛却同映着烛光。许久，红烛流满了蜡泪。我们提起行李走出门去。没有回头，晨曦中，我们上路了。
怀揣着那黎明中的烛光，她去西北，我回到了南国故乡。
　

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[前面的话]：今天整理旧作，无意中发现了几篇二十多年前的习作。这篇“小河滩的笑”是1982年写的，那时自己刚刚走出校门不久。重读旧作，我好像看见了自己已经远去的年轻时的身影，还有那曾经充满梦幻和理想的心。几天前刚刚过完生日，把几篇旧作放在博客上，纪念自己逝去的青春岁月。

[题记]：女儿寄宿在学校，一回家来，总是兴致勃勃地告诉我学校的生活，描述那绕着校园前面流淌着的小河，那笑着的小河滩。

“妈妈，迎着严冬的晨风，你曾去过苏醒的小河滩吗？

“厚厚的雾，象一床白色松软的团花缎被盖在小河身上；飘动浮游的雾气，象飞来的云翼为小河插上梦的翅膀。小河还在熟睡，同学们跑步来到了河滩。

“琅琅书声，惊动了恬静的温床，打断了梦的遐想，唤醒了冬的小河，在河滩上欢快地追逐，碰撞起阵阵声浪。”

听着女儿．．．我看见小河滩露出明朗的笑。

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